Rodríguez Hernández, J. «Cómo Abordar La dimensión Socioafectiva En La enseñanza Remota De Emergencia: Etapas De Un Estudiante Ante El Cambio De Paradigma». Innovacademia, vol. 11, n.º 2, agosto de 2024, pp. 11-12, https://ojs.biblio.uanl.mx/index.php/ojs/article/view/370.